南京六合3万余学生带动居民参与垃圾分类

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2021-06-28

图为工作人员向孩子讲解集印花方式。

陈昊烨摄为进一步让孩子们从小养成分类习惯,4月21日,南京市六合区正式启动垃圾分类“小手拉大手、分类共参与”行动,全面发放《南京市六合区在校学生生活垃圾分类记录本》,覆盖该区幼儿园、小学1—3年级共计35241名学生,通过孩子们参与垃圾分类集印花方式,带动居民参与垃圾分类。 六合区垃圾分类管理办公室相关负责人介绍,为激发学生及家庭参与的积极性,每月获得25张以上(含大件)印花或者参与天数满15天以上的,可获得“垃圾分类小能手”称号,次月由指导员和收集员进行发放;一学期累计获得3个“垃圾分类小能手”称号的,可在学期结束后由学校授予“垃圾分类小标兵”称号;一学年累计获得2次“垃圾分类小标兵”称号的,按照各学校在校人数的5%评选出学年“垃圾分类小达人”,由六合区垃圾分类管理办公室、六合区教育局进行联合表彰。

据介绍,本次活动通过“小手拉大手”的形式,将垃圾分类基础教育延伸到家庭和社区,来带动家庭、社区共同参与垃圾分类,以实现“教育一个学生,带动一个家庭,促进一个社区”的目标。 与此同时,在开展活动中,也鼓励广大中小学生、幼儿园小朋友及所在家庭积极参与到小区、农村的垃圾分类中,对桶边指导员、保洁收集员是否在岗、是否指导等履职情况进行监督,助力六合区生活垃圾分类工作。 对学生及其家庭的分类情况,桶边指导员、小区分类收集员会通过现场贴印花进行记录。

据了解,六合区城管局、各街镇将持续强化对各环卫作业公司及收集员、指导员的日常监管,完善收运网络。 对于在本次活动中私自张贴印花的行为,一经查实将从严处理,给予一次教育、二次警告、三次取消从业资格等处罚。 目前,该区已经完成指导员专题培训近20场,将持续强化桶边指导质量,确保源头分类覆盖到每一个参与活动的家庭。 (责编:唐璐璐、吴纪攀)。